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8月 31, 2021

第 12 章﹝18﹞:隨緣感化救人是困難的。


                                       佛說四十二章經    ( 第 12 章﹝18﹞ ) 

 

摩騰、竺法蘭  共譯 (從梵文譯成中文)

經文解說: 許道清  (Tao Qing Hsu)


第 12 章﹝18﹞:隨化度人難

第 12 章﹝18﹞:隨緣感化救度人是困難的。

 

隨緣感化救度人是困難的。 是釋迦牟尼佛在本章所說的二十難中的第十八難。

 

改革自己救度自己都難,更難隨緣感化別人,救度別人。 佛陀所有的開端教法,都是為了改革自己,自度自救。 只有這樣,才能進而隨緣感化別人,救度別人。

 

為什麼要改革自救? 你知道嗎? 世界上有一半以上的人沒有這樣的觀念和意識,更不用說問這個問題了。 他們飽受生活的壓迫,日夜為生計發愁。 此類事件已使他們的精神嚴重紊亂。 不過,即便如此,他們還是沒有任何改革自救的念頭。

 

令我驚訝的是,醫院的心理醫生和大學的輔導員也無法負擔自己的心理壓力,然後自殺。為什麼他們不能解決自己的心理問題?

 

釋迦牟尼佛講過人有四苦。那就是生、老、病、死的苦。也就是說,人在六道生死輪迴中,在輪迴中受苦。

 

六道分為以下幾類:

菩薩道

阿修羅道

人道

餓鬼道

畜生道

地獄道

 

所以,我們在人類的道路上。不管你是誰,你多富有多聰明,我們都不能否認,我們都要經歷生、老、病、死的痛苦,更不用說那些貧窮或生病的人了。一位睿智的醫生說過,棺材裡裝的是死人,不是老人。受死不是老年人的專利。所有年齡階段的人都有可能患病或死亡,包括嬰兒。

 

出生的苦,其廣義含義包括生活的苦。在釋迦牟尼佛看來,人之所以會犯很多罪,是因為活著受苦,也因為沒有智慧。人類為了生存,沒有智慧,產生貪、瞋、痴的心,從而給自己和他人帶來很多傷害和災難,那也是苦。

 

讓我們想像有一條大河。生活在左岸的人們正處於生老病死的痛苦之中。也有很多人掉進河裡,在河裡掙扎,也同樣受苦。與此同時,生活在右岸的人們已經從這些苦難中解脫出來。

 

江上有一艘智慧之船。智慧船上的人請左岸的人上船,帶他們到右岸。在河裡,他們還為在河中掙扎的人們放下繩索和救生圈,幫助他們登上船,並把他們帶到正確的岸邊(右岸)。在佛教中,這樣的搭渡,這樣的幫助過程,就是所謂的隨緣感化救度眾生。如果我們憑著自己的意願乘渡輪到達正確的岸邊(右岸),這就是自我改革和自我救度。這就是想像、描述和隱喻的概念。它讓我們很容易理解佛教的其中一種含義—感化救度眾生。

 

如何改革自救?這取決於我們自己的智慧力量,佛性。這就是釋迦牟尼佛要啟迪我們、教我們認識它的。當我們徹底改革救度自己,我們就有了感化救度他人的力量。怎樣感化度人?這取決於我們自己的慈悲和智慧的力量。在施法上,釋迦牟尼佛所說的有四種方法。即如下:

 

給予(布施);

用愛表達(愛語);

惠益行動(利行);

一起工作(同事)。

 

以上稱為《四攝法》(四同化法或四化法)。感化度人並不容易,因為大部分人的本性都比較倔強,有很強的狂妄自大。當我們還沒有開悟的時候,我們可能是其中之一,也沒有這種自我意識。

 

修行四同化法,需要順應形勢和環境變化的契機和條件,也需要順應受苦者的個人處境和命運的變化。如果我們要以四化法度化人,是不能強迫他們的。再者,四種同化法應該建立在我們四無量心——慈、悲、喜、捨。

 

我們應該知道一個非常重要的原則。也就是,應對不變佛性之下的一切變化。修行四同化法時,要清楚地覺知自己的佛性,不被外在的境遇所束縛。換句話說,我們是掌控全局的主人。

 

有的人認為佛教徒長得傻,容易欺負,或者誤認為佛教徒很樂意幫助他們。然後他們要求佛教徒為他們做很多事情,包括他們不想做的事情,或者他們甚至不用頭腦思考如何去做的事情,因為他們認為佛教徒可能不會拒絕他們的要求。面對這種情況,我們應該用智慧和覺悟佛性去思考,如何正確拒絕他們的無理要求,如何切實地幫助他們。

 

佛陀的一切教法,都有一個重點,就是開悟一切眾生,助他們成佛。 換句話說,佛陀的教法為眾生提供了學習智慧以解決自己問題的方向。 在這個原則下,人類應該獨立地用自己的智慧來處理自己的問題,而不是依賴別人來解決自己的問題。 這是我們在修行四化救人時應該知道的。

 

讓我們簡單介紹四種同化方法。 即如下:

 

給予 (布施)

 

首先是給人類物質的東西,如食物、醫療、衣服、鞋子、房子、汽車、金錢等等。 這樣的物質可以維持人類的基本生計。 當然,也可以延伸到給予農業或醫療的技術,或者給予我們自己的時間和力量去幫助人們,比如無條件地蓋房子或架橋。 只有基本的生活是滿足的,他們才有可能進一步學習智慧和學習佛陀。 其次,如果人們喜歡財富,我們可以給他們物質上的東西,引導他們進入佛教的智慧。

 

二是給人以佛法(法),如《佛陀教育》。 人若愛聽理思,我們可以給他們佛法,引導他們成就佛的智慧。 再者,若能傳人佛法,能正傳佛法,此功德不可思議並且無量,為天地眾生所稱頌。 為什麼? 因為佛陀的教法,可以啟迪眾生,引導眾生走智慧之道,解脫眾生生死之苦,最終成就佛果。

 

三是賦予人類無畏精神。即幫助人類避免或擺脫任何恐懼,例如在經典劇中,英雄在遇到危險時拯救美人。即英雄賦予美人無畏,幫助美人擺脫恐懼。如果人們遇到危險,內心很害怕,或者膽怯,我們可以通過善意的表達給予他們無所畏懼,幫助他們擺脫恐懼。

 

在佛教中,無畏施者的代表是《觀世音菩薩》。如果你還沒有讀過之前關於觀世音菩薩的文章,對觀世音感興趣,我推薦你閱讀以下文章:《觀世音菩薩普門品》。或《智仁之神解脫人類免於苦難 (淺談《觀世音菩薩普門品》)》是我做的佛經譯本之一。

 

用愛表達 (愛語)

 

如果我們要帶領人們進入佛教的智慧,我們最好用愛來表達,而不是用粗言穢語。 用愛表達的意思是用同情和善良來表達一種感覺、觀點或事實。 這樣的表達,表達了我們的關懷,更容易被人們接受,會促進團體或彼此之間關係的和諧。 當我們用愛表達時,不要忽視肢體語言。 一些肢體語言會溫暖我們的心,比如微笑、擁抱彼此、輕拍肩膀或輕輕揮手打招呼。

 

當人們在事業上感到沮喪或面對親人的去世感到悲傷時,我們會用愛來表達,這會鼓勵他們,讓他們感到安慰。

 

惠益行動 (利行)

 

“利益行”是指幫助他人或利益他人的行為或行動,當我們試圖幫助人們並引導他們進入佛陀的智慧時。 比如,一個年輕人本質善良,有興趣學佛,但沒有好的職業掙錢維持生活,我們可以支持他,或者給他提供一份好工作,讓他有一個穩定的生活和學佛的本錢。 這種利益行為不僅是支持和利益他成佛,也是支持和利益包括我們自己在內的一切有情眾生,因為這是善的循環。 有一天,當這個少年完全開悟,佛性智慧也得到啟迪時,他就能開悟、支持他人,也能利益他人的行為或行動。

 

其次,給眾生以方便或幫助,也是利益的行為,利益他人的行動。

 

一起工作 (同事)

 

同心協力是指我們在道路上結伴同行,為同一個目標相伴而行,為同一個目的而共同做某事。 目標或目的是什麼? 就是改革自救,以智慧慈悲去影響他人。 通過在行動或工作中的合作,我們很容易相互了解和交流。

 

對於不同的人,我們會提供不同的佛法,幫助他們進入佛性的智慧。 有很多方便的佛法可以用來幫助人們從痛苦中解脫。 四種同化法就是其中之一,這些都是很好的輔助。

 

所以,四種同化法不僅可以適用於佛教,也可以適用於不同的領域,如非營利組織、社會團體或國際福祉。

 

要深入學佛,我們要好好修習四化法。通過四化法,不僅是改革救度自己,也是感化救度他人。

  

英文:Chapter 12 ﹝18﹞  : According to conditions to reform people so as to save them is difficult.

 

8月 29, 2021

第 12 章﹝16﹞:遇到見多識廣的人很難。

 

                          佛說四十二章經    ( 第 12 章﹝16﹞ ) 

 

摩騰、竺法蘭  共譯 (從梵文譯成中文)

經文解說: 許道清  (Tao Qing Hsu)


第 12 章﹝16﹞:會善知識難

第 12 章﹝16﹞:遇到見多識廣的人很難。

 

遇到知識淵博的人是很困難的。是釋迦牟尼佛在本章所說的二十難中的第十六難。

 

根據我個人的知識和理解,對知識淵博的人有三個定義。

 

知識淵博的人的第一個定義是指那些了解專業學科並了解專業領域信息的人。它是指可以在社會和國家中使用的職業。大多數情況下,它必須經過學校或大學或任何允許的教育機構的測試並頒發證書。此外,還必須在政治、金融、環保、教育、管理、醫學、技術等專業學科和領域具有良好的經驗。

 

這個知識淵博的人會幫助我們增加知識和財富,以在世界上生存。但是,如果我們不是在某個專業領域學習或工作,我們幾乎沒有機會遇到這樣的專業人士。

 

知識淵博的人的第二個定義是指那些在個人行為和品格上擁有美德和優點的人。因為他們有善知識,可以把它付諸實踐,勸人為善,所以他們可以同時幫助自己和其他人成為好人。

 

在佛教中,善知識的人是指在佛菩薩道等善​​道上證悟,解脫生死苦惱的人。同時,他們有這樣的知識和經驗來教導和幫助人們從生死的痛苦中解脫。也就是說,所有的佛菩薩都是所謂的善知識的人。

 

我們在哪裡可以“遇到”這樣的知識淵博的人?通過閱讀和背誦佛經,深刻理解佛經的教義和意義,我們就有機會“結識”這樣的善知識。

 

然而,並不是每個人都有機會閱讀和背誦佛經,更談不上深刻領會佛經的教義。在這個時候,如果我們有機會遇到和尚,或尼姑,或佛教住家的男女學者,並且他們具有上述特徵來教導大眾佛教知識,我們認為他們是知識淵博的人。這種善知識的人是佛教的三寶之一。

 

然而,並不是每個人都有機會遇到上述知識淵博的人。如果我們今生和前世沒有德,我們就沒有機會遇到這樣的善知識。此為佛經中為釋迦牟尼佛所提及。所以釋迦牟尼佛總是勸大眾、勸人要做好事,要學智慧,不要做壞事。

 

遇到這樣的知識淵博的人有什麼好處?總之,它們會啟發我們的智慧,幫助我們知道我們是誰,我們來自哪裡,增加我們現在和未來生活的幸福。在佛教中,它會幫助我們有一天成佛。

 

有一部著名的佛經,名為《華嚴經》。在梵文中,它是“महावैपुल्यबुद्धावतंसकसूतावैपुल्यबुद्धावतंसकसूत्र mahābud-vaipulya”在最後一部分,佛陀提到了一個男孩,他的名字是「善財」(德富)。我把男孩的名字翻譯成「德財;德富」,這是從漢字的意思而來的。漢字的音譯是Shàn cái tóngzǐ (善財童子)。美德富貴男孩 (善財童子)大約在15-18歲之間。由於他在今世和前世都在心中種下了許多德行,自然也就擁有了很多財富。這就是為什麼他被稱為「善財童子」(男孩美德財富)。著名的部分是他拜訪了53位善知識的人,向他們諮詢如何學習菩薩行,如何在菩薩道上修行。一句話,就是學佛。

 

在《華嚴經》的這部分,我還沒有找到中文譯成英文的版本。這是一個遺憾。人類寧可花費巨資開發或購買高科技武器,也不願花費大量金錢為人類開發智慧和真正的幸福。

 

53名善知識者中,有僧、尼、女、男、仙、婆羅門、長老、男孩、女孩、非和尚、國王、神明。天、地神、夜神、神光女、菩薩。

 

我們可以發現,善知識的人並不局限於佛教。善知識者也來自佛教的外在,也來自不同性別、不同年齡、不同行業的人,甚至來自神仙、女神和神靈。我認為這更符合我們對多樣性和平等的邏輯思維。

 

一切善知識的人,都有自己的方法或佛法來解脫生死苦,並用這樣的方法或佛法來解脫他人的生死苦。它不僅是讓眾生從痛苦中解脫,而且是開悟他們,讓他們自然地擁有智慧、財富和幸福。

 

有些方法就像世俗的知識,如建築、算術和法律。然而,大部分方法或佛法都超出了我們的知識和經驗,甚至超出了我們的想法。大多數情況下,它是積極的概念和能量,對所有有情眾生具有仁慈和同情心。

 

但是,也有例外。即使有例外,其本質仍然是基於對一切有情的仁慈和同情。只是他用了另一種方式,我們認為這可能不正常,不符合我們的邏輯思維。

 

例如,其中一個善知識的人是國王,根據我們的常識,他可能不是一個好國王。相反,根據公眾的常識,他們認為國王是“邪惡而野蠻的”。由於他的國家惡人較多,這些惡人心中充滿了貪婪和仇恨,總是欺負和欺騙好人,所以國王成為“惡人”,用殘酷的懲罰來懲罰他們。懲罰這樣的壞人。

 

所以善知識者的第三個定義是指那些成為“惡人”的人,教導和懲罰真正的惡人,使他們成為好人。中國有句古話:“惡人騎惡馬”。就是說真正的惡人就像惡馬一樣,會有更多的惡人去馴服這樣的惡人。

 

不要擔心。如果我們不是真正的惡人,我們絕對不會遇到“更惡的人”。

 

總之,如何遇到上面提到的有識之士?按照佛陀的教導,我們應該發心、發菩提心、種德。如果我們有這樣的善因,我們絕對會遇到上述善知識的人,這將有助於我們走上佛道。

 

英文:Chapter 12 ﹝16﹞ : Meeting the good-knowledge person is difficult.